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TECHNOLOGIEN ZUR ENTWICKLUNG DER METHODISCHEN KOMPETENZ VON LEHRERN AUF DER GRUNDLAGE EINES INNOVATIVEN ANSATZES
Die Monographie beinhaltet ein aktives Modell der Entwicklung der methodischen Kompetenz von zukünftigen Berufsschullehrern auf der Grundlage von innovativen Ansätzen, eine vergleichende Analyse von traditionellen und innovativen Ansätzen zur Entwicklung der methodischen Kompetenz von zukünftigen Berufsschullehrern und Methoden ihrer Einführung, die Anreicherung mit theoretischen Ansätzen, Bewertungstechnologie, Dynamik, Kriterien, wissenschaftlichen und methodischen Empfehlungen zur Verbesserung der Qualität und Effizienz der Bildung, ...

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